单位全称:福州格致中学

校长: 苏芸

电话: 0591-87551793

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地址: 福建省福州市法海路41号


 


 


  
  福州格致中学始建于1847年,择于山北麓为校址,是西方教会在福建创办的最早的中等学校。其前身为“格致书院”、“福州私立格致中学”和“福州第五中学”。1992年经福州市人民政府批准,更名为福州格致中学。
  格致中学校名取古代经典《大学》中“格物致知”之意。“格物致知”是全校师生躬行的准则,也是百年老校精神和传统的体现。学校治学严谨,蜚声八闽。格致校友中有在中华大地洒下殷殷热血的志士英烈,有共和国的将军和省部级领导,有拥护社会主义和祖国统一的著名爱国人士,有成绩卓著的中科院院士和科学家,有知名的书画家、艺术家和体育健将,更有数以万计的格致校友活跃在海内外的各行各业,为祖国和人类的进步事业作出自己的贡献。

  福州格致中学是省“一级达标中学”。在上级党委的正确领导下,学校坚持科学发展观,与时俱进,深化改革,被评为“全国学校民主管理先进单位”,省第八届、第九届、第十届、第十一届“文明学校”,省、市“实施素质教育工作先进学校”和“省教育系统先进集体” 以及省“现代教育技术实验校”。学校办学条件上乘,师资力量雄厚。学校依山而建,校园由法海校园、鳌峰校园组成,占地面积33380平方米(约51亩),校舍建筑总面积26057平方米,建有多媒体交互式校园网络系统,教学设备现代化。学校现为全日制普通高级中学,设39个教学班(其中音乐特色班3个),在校生近2000人。学校现有在职教职工169人,其中专任教师150人,专任教师中享受国务院政府特殊津贴专家1人、特级教师7人、省中小学中青年学科(教学)带头人11人、市名学科带头人1人、省市优秀青年教师34人,硕士学位教师29人、中学高级教师64人、中学一级教师31人。
  在全面推进素质教育,“构建有福州特色的科学教育体系”的实践中,学校继承优良传统,以“传承文化、探索真知、培育新人”为办学理念,发扬“和谐、严谨、求是、创新”的校风,“博学、笃行、至诚、至善”的教风和“诚实、勤奋、合作、进取”的学风,逐步形成以“优化教学设计、教学手段和教学过程”为主题的课内外教学一体化、教学指挥机构设置合理化、常规管理制度化、管理行为科学化、师资培训经常化的办学模式。学校在“校本课程”开发方面走在全市前列,实现校本课程多元化、精品化、普及化,特别是将乒乓球、英语口语、学生社团课程列入校本必修,普及“三个100%”,培养格致学生应有的特殊素质,打造富有格致办学特色的品质教育。学校注重培养学生的创新精神和实践能力,在高一、高二年级开展了含天文观测、走进三坊七巷等几十项课题的“研究性学习”课程,并取得丰硕成果。学生在各级学科竞赛和省市青少年科技创新大赛中频频获奖,学校荣获“全国青少年科技创新大赛优秀组织奖”,被授予“省科技教育基地学校”、“省青少年科技教育先进集体”等称号。学校还是市体育传统学校和音乐、美术活动“综合先进学校”,是福建师大音乐学院的“艺术人才培养培训基地”及“音乐教育实践基地”,并拥有乒乓球运动、篮球运动、交响乐团等富有格致特色的育才基地。
  近年来,福州格致中学在教育、教学领域中取得了一系列令人瞩目的成绩,赢得了社会的认可和赞誉。展望未来,学校将继续发扬求真务实的工作作风,齐心协力,开拓进取,以更新的观念、更实的举措,更高的质量,办人民满意的教育,为实现创建省级和国家级示范校的目标而努力奋斗! 



福州格致中学简介

一、百年格致  智慧殿堂

福州格致中学于1847年由美国教会创办,是中国近代最早创办的新式中等学校之一,就其沿革,大致分为三个时期:从创办至1927年教会办学时期,校名先后为“保福山学校”、“福音精舍”、“格致书院”和“榕城格致书院”;1927年至1952年私立办学时期,由中国人出任校长,校名改为“福州私立格致中学”;1952年至今为公立学校时期,1952年福州市人民政府接办“私立格致中学”,并入“私立扬光中学”、“私立法海中学”,成立“福州第五中学”;1992年经福州市人民政府批准,更名为“福州格致中学”。“格致”校名取自儒学经典《礼记·大学》“致知在格物,物格而后知至”,意为探索事物的原理而获得真知。清末西方科学传入中国后,“格致之学”指近代自然科学


二、传统名校  声誉卓然

学校在教会办学和私立办学时期,按欧美中等学校模式设置课程,重视英语教学,传播西方科学文化知识,在八闽乃至东南亚一带颇负盛名,也是中国近代教育发展的一个缩影。政府接办后,百年老校焕发青春,一直是声誉卓然的市属省级重点中学;改革开放以来,学校不仅重视培养学生具有科学知识、方法和精神,也重视品德修养,以“德”立校,要求学生树立远大目标,为社会做出力所能及的贡献。学校被省教育厅确定为全省首批直升保送全国重点大学的18所学校之一、“一级达标高中”、“现代教育技术实验校”、“实施素质教育工作先进学校”、“普通高中新课程实验样本校”和省“科技教育基地学校”,荣获全国“学校民主管理先进单位”表彰,并连续多届被评为省“文明学校”。


三、环境优美  师资雄厚

学校与风光旖旎的于山为邻,和亭亭玉立的白塔相伴,她的厚重的历史、儒雅的气质和清幽的环境,在市区中心构成一道别样的风景。校园总面积51亩,建有塑胶运动场、乒乓球馆、羽毛球馆、机器人工作室、创意工作室、图书馆、文化广场和多媒体交互式校园网络系统等,现代教育技术中心楼功能齐全,普通教室和实验室实现多媒体化。

学校现为全日制普通高级中学,设39个教学班,在校生总数近两千人,专任教师一百多人,其中高级教师超过三分之一,特级教师、中小学省市骨干教师、学科带头人占15%左右,硕士学位教师近四分之一。师资力量雄厚,优秀骨干教师群体已经形成。


四、传承文化  特色兴校

在一百多年的教育历史中,学校形成了体育、艺术、科技、英语口语这四大特色项目。学校通过构建有格致特色的多样化可选择课程体系,培育基于人一生发展的“核心素养”。我们坚持“知识与能力并重、课堂与活动相融、规范与特色对接”的思路推进改革。学校教育改革定位为传承和弘扬“格致特色”,以“多样化可选择课程体系”建设为抓手,以学生的全面发展为目标,致力于走特色项目——特色课程——特色学校这一内涵式发展的道路,积极推进校本课程精品化、特色化,省颁选修Ⅰ(B)课程校本化、生本化,特色课程多元化、普及化,此外还要求每位学生应掌握校本必修的三项(乒乓球运动、英语口语、社团活动)基本技能。

福州格致中学是省重点体育项目传统学校(乒乓球、羽毛球项目),福州市重点体育项目传统学校(田径、游泳项目),校乒乓球队在连续多年取得省中小学乒乓球联赛冠军。艺术教育是福州格致中学的传统和强项,格致交响乐团历史悠久、声名远扬,在八闽学府享有盛誉。2007年,学校创设音乐特色班,将乐团专业训练和演出与素质教育有机结合,形成学校办学一大特色。除了保证每周活动课时之外,学校还搭建大型活动平台,积极开展形式多样、生动活泼的艺术展演活动,全面展示改革成果。学生合唱团、社团活动等将我校的音乐特色进一步彰显,学校通过搭建平台、推动创新,为学生的终身发展奠定良好基础。在大力推广普及性活动的基础上,我校继承传统特色,加强艺术特长生的培养,在省市各项艺术比赛中取得优异成绩。近年来我校向中央音乐学院、上海音乐学院等国内外著名艺术院校输送了大批优秀毕业生。学校还坚持开展科技教育特色活动,如天文观测、电脑机器人制作、艺术设计、建筑模型制作、科技趣味知识竞赛、电子制作和科艺节等,培养学生的兴趣和专长,重视学生的实践和体验。


五、传薪播火  桃李天下

一百多年来,学校培养了数以万计的社会有用人才,有著名的科学家(如中科院院士王世真、陈健生、刘应铭和陈懿,加拿大皇家科学院院士陈镜明)、专家、学者、国际体坛名将等,格致人的脚步遍布世界各地,为人类的文明进步作出自己的贡献。近几年,学校的教学质量也逐年提高,近几届实现文、理科本科率100%,本一上线率达75%以上,一批品学兼优的高中毕业生被保送或考取全国知名重点高校。

2006年,在学校160周年校庆纪念庆典上,校友陈健生院士将他的研究团队发现的一颗行星命名为“福州格致星”献给母校,国际天文学联合会第57901号《小行星通报》公告:“国际永久编号第55892号,临时标号1997 XQ5号小行星,命名为:‘福州格致星’。福州格致中学,创立于1847年,秉承科学精神,在长达一百多年的发展历程中,为中国的教育事业作出了杰出的贡献”。这一国际性殊荣,是对百年格致教育事业的最大肯定。



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