单位全称:福州格致中学

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2007年福州格致中学教育年鉴

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文章作者:zhanghong   更新时间:2013-03-08   查看次数:2895   


[我校荣获“全省教育系统先进集体”荣誉称号]  近年来,我校全面贯彻党的教育方针,用科学发展观统领学校工作全局,全面推进素质教育,深化改革,办有特色。2007年9月,我校荣获“全省教育系统先进集体”荣誉称号。
[正式申报省级“示范性”高中市级评估]  我校在《福州格致中学2005——2010年教育教学改革与发展规划》中提出争创省级“示范性高中”的目标。经过两年多的努力,学校对照省级“评估标准”,自评得分980分,已经具备申报资格。12月25日,学校向市教育局呈上《关于要求市教育局同意对我校进行省级“示范性高中”市级评估的请示》(榕格校[2007]008号),恳请市教育局同意报市政府按照资格认定条件对我校的申报资格进行审查,并组织人员进行市级评估。
[校级领导变动情况]  8月20日,市委教育工委免去王兴贵、林晓枫两位同志福州格致中学鼓山校区副校长职务,任命林水啸、李榕彬两位同志担任福州格致中学副校长兼福州格致中学鼓山校区副校长。王兴贵、林晓枫两位同志继续担任福州格致中学副校长,分别分管行政和德育工作;林水啸、李榕彬两位同志分别分管鼓山校区的教学和行政工作。
[学校师资结构情况] 我校教师队伍学科配套、结构合理,全校教工166人,其中专任教师136人(硕士学历16人,本科学历114人),本科学历以上教师占专任教师总数的95.6%。具有教师职称的专任教师130人,其中高级教师63人(含享受国务院政府津贴的专家2人,特级教师5人),占专任教师总数的46.3%;一级教师30人,占专任教师总数的22%;具有中级以上职称的教师占专任教师总数的71.5%。
[福州师范校园归并我校] 根据市委2000年会议纪要(203期)关于“福州师范学校可并入格致中学,以保证格致中学达到国家级示范高中要求”的精神,经市教育局研究并报市财政局同意(榕财事[2006]535号《福州市财政局关于同意福州师范学校校园、校舍无偿调拨给福州格致中学的批复》),根据市教育局榕教基[2006]45号《关于福州师范学校校园、校舍归并福州格致中学的通知》,福州师范学校校园23.04亩、校舍15586平方米无偿归并入我校,2007年8月完成移交工作。
[校门口5.3亩教育预留地拆迁工作]  为争取在“十一•五”期间实现创建省级“示范性高中”的目标,同时解决师生进出校园拥挤的问题,消除校园安全隐患,改善办学条件,我校须征用学校教育预留地(即法海路以南,观巷以西,观巷支弄以北,宦贵巷以东,黄氏古民居除外)约5.3亩(拆迁建筑面积5076.09平方米,拆除总房数61户)。在各级各部门的大力支持下,学校通过自筹资金和财政拨款解决拆迁所需资金,并依法办理了榕规[2006]选字第00024号《建设项目选址意见书》、榕发改社[2006]15号《福州市发展和改革委员会关于同意福州格致中学操场及校门项目立项的批复》、榕规[2006]用地第00081号《建设用地规划许可证》、榕国土资预 [2006]00019号《建设项目用地预审意见书》、榕政地[2006]138号《福州市人民政府关于福州格致中学操场及校门建设用地的批复》等有关审批手续,目前拆迁工作的其它审批手续进展顺利。
[我校顺利通过省现代教育技术实验校复检]  12月5日,我校圆满完成了“福建省现代教育技术实验学校”的复检工作。我校重视信息基础设施建设,投入大量资金,并成立了现代教育技术中心。学校90%以上的教师获得全国计算机应用技术中小学教师信息技术(中级)证书,并积极参与“信息技术与学科教学的整合”的课题研究,在课堂教学中普及应用信息技术,提高了教学效率和质量。
[我校图书馆高分通过省级示范图书馆验收]  12月12日,我校图书馆以93.9的高分通过了“省级示范图书馆”的达标评估。随着新课改的深入实施,学校加大对图书馆的投入,扩大馆舍面积,添置了近万册图书和图书防盗监测仪,办馆条件大大改善,更好地为广大师生服务。
[举行“格致先锋 师德标兵”演讲比赛和党建知识竞赛]  为纪念中国共产党成立86周年,6月29日,我校举行“格致先锋,师德标兵”演讲比赛和党建知识竞赛。此次活动,旨在重温党的光辉历史,宣传实践“三个代表”重要思想和开展保持共产党员先进性教育活动以来,学校教育教学岗位上涌现出的党员先进事迹。参赛者生动而感人的演讲和精彩的答题,激起场上阵阵掌声。
[编印校党建成果集《格致先锋》]  12月,我校编印了《格致先锋——福州格致中学党建工作成果集》,全书分“党建制度”、“党建论文”、“党建活动”和“党员风采”四个部分,全面地展示了校党建工作在制度建设、理论研究、实践成果等方面的发展轨迹,宣传了我校党员教师的优秀事迹。
[校工会规范化建设与创新工作荣获一等奖]  近年来,我校工会加强规范化建设,立足实际,开拓创新,形成特色。4月26日,市教育工会召开“规范化建设与创新工作研究会”,表彰了成绩突出的学校,我校工会荣获“一等奖”。
[2007届高中毕业生高考成绩]  2007届高三毕业班高考成绩优秀,上本一线86人(文史22人,理工51人,体音美13人),上本二线353人(文史142人,占66%,理工211人,占53%),上本三线503人(文史187人,占87%,理工316人,占79.2%人),年段本科上线率81.9%,其中理科总分名列市区重点校第四名;文科总分名列市区重点校第五名,文科数学、文综及理科数学平均分名列市区重点校第四名。在福州地区排名,文科从去年第12名前进到今年第10名,理科从去年第16名前进到今年第10名。
[首次招收体艺特色班]  我校根据市教育局中招办有关文件精神,首次招收体艺特色班学生43人(音乐生19人、体育特长生24人)。体艺班的宗旨是:弘扬格致办学特色,培养合格的高中毕业生,使学生的体育或音乐个性得以充分发展,向普通高校输送特长生,并向体育、艺术院校输送人才。
[举办两次市级公开周]  为了发挥省市级高中新课程实验样本校“先行先试、示范辐射”作用,4月9日至12日,我校举办了以“学习方式的转变与学校课程建设特色的研究”为主题的市级公开周活动,共推出13个学科37节汇报课,从必修课到选修课,从传统课到整合课,从行政班到分项班,从国家课程到校本课程,全方位检阅了我校高中新课程实验,突出了四大特色:同一教材由多位教师执教、校本课程开发、选课制和走班制管理、信息技术与课程和教学的整合。参加听课评课活动的兄弟学校教师达600人次以上。12月10日至14日,我校举办以“实现城乡教育优势互补,促进城乡教育均衡发展”为主题,以探讨“新课程与教学(学习)方式的转变”为研究课题的公开周活动,12个学科共33位教师开设了各具特色的研究课、汇报课和主题班会,参加听课评课的教师达400人次以上。格致中学鼓山校区、亭江中学、闽侯八中等共建学校的6位教师来我校借班开课,突出了“城乡互动、资源共享、取长补短、共促发展”的特色。
[开展高中新课程校本研训活动]  为了推进高中新课程实验,我校先后于7月31日、8月28日开展暑期新课程实验校本培训,总结高中新课程实验一年以来的经验教训,讨论如何更好地进入高中新课程改革实验的第二年,为新学年进一步推进新课程实验奠定了良好的基础。学校还组织新高一教师“封闭式”集体备课和集中培训。
[编印《高中新课程学生学习指导手册》]  3月,学校结合本校实际情况,编印了《高中新课程学生学习指导手册》。全书分为“制度篇”、“学习指导篇”和“实践篇”三个部分,向学生全面介绍了课程结构设置、学分认定、各学科模块学习内容、选课建议、学习方法和特色项目等内容,附有学校“特色项目简介”和“指导教师简介”,对学生走进新课程,转变学习方式,特别是自主选课和个性发展起到了很好的指导作用。
[编印《生活·社会·科学》——校本课程系列丛书Ⅱ]  3月,学校编印了校本课程系列丛书2——《生活·社会·科学》,收录了本校教师开发的27门校本《课程纲要》,涉及13个学科,《课程纲要》都包括“课程简介”、“课程目标”、“课程内容”、“课程实施”、“课程评价”等方面,积累和展示了我校开发校本课程的做法和经验。
[编印《与新课程同行》——获准立项教科研课题研究成果集Ⅰ]  7月,学校利用暑期研讨会,总结了立项教科研课题研究阶段成果,并编印了获准立项教科研课题研究成果集Ⅰ——《与新课程同行》,本书收录了全国教育科学“十一五”教育部重点课题子课题“学校课程建设特色的研究”的中期研究报告和福建省教育学会“十一五”教育科学规划课题“综合实践活动课程开发与实施”的中期研究报告,及相关22篇课题研究论文和11个课题研究案例,全面展示了我校课题研究的阶段性成果,提高了学校的教科研水平。
[编印《公开课教学集萃》——校本教研系列丛书Ⅰ]  课例研究是中学教师教学研究活动的主要形式,其表达形式为“教学设计+课堂实录+教后反思”。为了聚焦课堂教学,提高校本教研水平,2007年9月学校编印《公开课教学集萃》——校本教研系列丛书Ⅰ,收录了13个学科共34节研究课的“教学设计”、“课堂实录”和“教学反思”,既是记录我校推进高中新课程实验的过程性材料,更在于让教师成为教学、教研和培训的真正主人。
[编印《情系格致谱华章——建校160周年活动剪影》]  2006年12月1、2日,我校成功举办了建校160周年的庆典活动,为真实生动地记录庆典活动的过程,学校编印了《情系格致谱华章——建校160周年庆典活动剪影》画册,收录庆典大会、庆祝酒会、格致讲坛、“福州格致星”雕塑和“格致院士”浮雕揭幕等校庆活动的精彩照片,留下了百年格致发展历史中难忘的瞬间。
[举办“班主任专业化”校本培训]  为提升班主任队伍的整体素质,我校举办了多期“班主任专业化初级培训”活动,全面提高班主任工作的专业化能力,以便班主任们更好地应对新形势下的学生思想教育工作,保证德育工作的实效性。
[多篇德育工作论文在市中小学德育年会论文评选中获奖]  在2007年福州市中小学德育年会论文评选中,我校郑捷、伍兴武老师的《服务式班主任专业化培训的探索和实践》荣获一等奖;游莲老师的《新课程改革视野下关于学校开展“珍藏青春”活动的思考与设想》荣获二等奖;黄菁老师的《悉心浇灌、静候花开—班级责任感的培养》荣获表扬奖。
[编印德育课题研究中期成果集《以制度创新规范班主任专业化队伍建设》]  8月,我校由福建省普通教育教学研究室获准立项的德育课题《以制度创新规范班主任专业化队伍建设》完成中期成果展示。本课题旨在以制度体系的建设来促进班主任队伍的专业化发展,提高班主任的能力素养,尤其是激励年轻班主任快速成长,让他们保持长久的工作热情。
[我校与亭江中学、闽侯八中建立对口交流帮扶共建关系]  为贯彻落实教育部、省市有关推进教育均衡发展的部署精神,我校先后与亭江中学、闽侯八中建立了对口交流帮扶共建关系,三校领导、中层干部在暑期就开始互访和商讨开展帮扶共建的计划。9月26日,我校近十名教师赴亭江中学开展“帮扶共建”活动,“结对子”的教师相互签订了“师徒协议”。10月26日,我校在高中新课程实验工作研讨会上向亭江中学领导和教研组长介绍了我校在选修课、校本教研等方面的做法和经验。12月,亭江中学、闽侯八中四位教师在我校的公开教学周中借班开课,推进了帮扶共建校间的交流。
[2007年我校获得的集体荣誉]   2月,福州市社会治安治安综合治理委员会办公室、福州市教育局、福州市公安局授予我校“平安校园”称号;3月,福州市教育局授予我校2006年“教育收费规范学校”荣誉称号;7月,福州市教育局授予我校2006年“福州市学校安全工作先进单位”称号;9月,我校获“全省教育系统先进集体”荣誉称号。
[2007年我校教师获得的省市级个人荣誉]  游振平获“享受国务院政府津贴专家”荣誉称号;林立获“福州市劳模”荣誉称号;王兴贵、吴勇、严玉榕获“2005—2006年度福州市先进教育工作者”荣誉称号;翁碧英获福州市首届“十佳班主任”荣誉称号;黄小平获福州市第二届“名学科带头人”荣誉称号;江信龙、柯德香、林萍获“2006年度福州教育系统先进工作者”荣誉称号;刘林坚获“福州市中小学先进德育工作者”荣誉称号;蔡华萍、严志芳获“福州市中小学优秀班主任”荣誉称号;郑捷、王小玲、陈敏琛获福州市化学学会“教师园丁奖”;程保权获“2006—2007年度福州市教育系统新长征突击手”荣誉称号;严玉榕获“福州市2007年暑期青少年教育工作先进个人”荣誉称号;林勤、洪艳娟获“第22届福州市青少年科技创新大赛优秀科技教师”荣誉称号;薛忠圣获“福州市优秀团干部”荣誉称号。
[我校部分班级、学生获得省级表彰]   2006—2007学年我校高二(10)班被评为“省先进班级”;高三(12)林烺被评为“省优秀学生”;高三(1)班许舒凡、高三(11)班陈进榕被评为“省优秀学生干部”;高三(12)班林烺、刘聪,高三(1)班陈晞被评为“省三好学生”。
[市级以上学科竞赛和科技创新成绩]  在校科技创新大赛的基础上,学校组织学生参加福州市22届青少年科技创新大赛,获优秀创新项目二等奖3项、三等奖6项,优秀实践活动一等奖1项、三等奖1项。其中高二钟皓君、商鑫、吴晓梅3位同学的《巧巧木画,悠悠我心——关于拯救软木画的探究报告》获福建省第22届青少年科技创新大赛优秀创新项目二等奖,指导教师:翁碧英、林燕。学科市级以上主要竞赛获奖如下:高三(12)班余兰获2006年全国中学生英语能力竞赛(福建省赛区高中组)省三等奖,指导教师:段秀明;高三(12)班刘聪获2006年福州市第二十八届高中数学竞赛市一等奖,指导教师:宋建辉;高二杨腾、肖捷获第十七届“希望杯”全国数学邀请赛(福州赛区高一组)市三等奖,指导教师:黄鹭芳、王榕和;高三杨亦获第二十三届全国中学生物理竞赛预赛(福州赛区)二等奖,吴宗晟、陈进榕、叶孔金获三等奖;高三叶孔金2006年获第十五届全国中学生生物竞赛 (福州赛区)一等奖,韩晖、陈颖获二等奖,黄玉龙等7位同学获三等奖;指导教师:陈霞、林梅、叶向阳、叶永菁、林沁、陈子仁。高二(8)班赵鹤鑫获2007年福州市高中化学竞赛一等奖,高二陈源、黄桢、傅璐莎获三等奖;杨栎、林鑫、颜臣帆获第六届福州市中小学生电脑作品制作活动高中组电脑动画市三等奖,指导教师:薛忠圣;高三(8)班刘旸获福州市第九届校园“十佳”歌手赛一等奖,指导教师:严玉榕。
[市级以上体育传统项目竞赛成绩] 2007年我校高分通过市教育局体艺处进行的体育健康工作检查,4个传统体育项目在省市比赛中均取得优异成绩。校乒乓球队获福州市锦标赛高中组男女团体总分第一名,指导教师:林泽中,李小惠;校排球队获福州市中学生软式排队球锦标赛高中男子组第三名,指导教师:薛华;校田径队获福州市中学生田径锦标赛高中男子组第四名,指导教师:李伟,林莉;校篮球队获福建省体育传统校篮球比赛男子团体第五名,并获得体育道德风尚奖,指导教师:方传杰。
[我校荣获市教工第二十届“耕耘杯”活动团体总分第七名]  我校高度重视“耕耘杯”活动,在校领导关心支持和广大教职工的积极参与下,我校荣获市教工第二十届“耕耘杯”活动团体总分第七名。其中,乒乓球团体总分第一名,校园文化活动展第二名,田径比赛团体总分第六名,“康乐杯”老园丁健身活动团体总分第一名。
[三位高三优秀学生光荣入党]  校党总支重视推荐优秀共青团员入党工作,5月,高三学生陈进榕、董智明、陈星灿光荣加入中国共产党。
[我校在福州市中小学生礼仪风采大赛中取得佳绩]   12月23日,我校学生在福州市中小学生礼仪风采大赛决赛中展示了良好的素质和礼仪风采,从参赛的四十七所学校中脱颖而出,获得了第四名的好成绩。
[开展“春风助学”行动]  2007年,学校为贫困学生减免学费达92人次,金额达498750元;补助生活困难学生36人,金额达15100元。
[七名学生成为“黄如论专项助学金”受助者]  7月,我校06届毕业生裘广深、许心强、王风娜、黄涛、魏大岫、陈烨婷、陈晶七名学生成为“黄如论专项助学金”受助者,他们均是家庭贫困且品学兼优的学生。他们将得到大学期间每学年3500元的助学金。
[28位学生获“黄仲咸教育基金”资助]  11月3日学校举行“黄仲咸教育基金”发放仪式,勉励受助学生心存感激、努力学习、回报社会,28位受助学生签下了资助承诺书。
[我校承办2007榕沪台青年夏令营活动]   8月21—22日,我校成功承办了由福州市政协上海市台盟主办的“跨越海峡,真情相约”榕沪台青年夏令营活动。两岸师生通过联谊和考察活动,交流工作和学习上的经验,加强沟通和理解,建立了深厚的友谊。
[北京丰台区德育教育考察团来我校参观考察]  11月19日,北京丰台区德育教育考察团一行23人对我校德育教育情况进行了考察、学习和交流。
 
(福州格致中学办公室供稿)


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