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为集体争光,为荣誉喝彩

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文章作者:dycxml   更新时间:2016-10-10   查看次数:153   


为集体争光,为荣誉喝彩

老师、同学们:

大家好!我是来自高二(4)班的林梦圆。今天我国旗下讲话的主题是“为集体争光,为荣誉喝彩”。

集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体、自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉的道德情感。它是共产主义道德荣誉感的基础,是一种积极的心理品质,是激励人们奋发进取的精神力量。

中国教育家谢觉哉说:“活着,为的是替整体做点事,滴水是有沾润作用,但滴水必加入河海,才能成为波涛。”

在集体生活中,个人将逐步体会到集体荣誉与自己的关系,体会到个人在集体中的地位。当集体受到赞扬、奖励的时候,就会产生欣慰、光荣、自豪的感情;当集体受到批评或惩罚的时候,就会产生不安、羞愧、自责的感情,这就是集体荣誉感,是有上进心的表现。集体荣誉感与我们息息相关,它是建设良好班集体,把学生培养成才的巨大引力场,它能使几乎所有的人都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量,使人为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定,克服自身的缺点。 

那么,应当如何培养集体荣誉感呢?在此,我代表校团委学生会,向全体同学提出以下几点建议:

首先,我们要深刻了解这个集体。其次,集体荣誉感的组成因素还在于成员间的相互信任。信任使合作更有默契,更易于创造荣誉,这种荣誉感便会油然而生。再者我们以一个班级为集体,每一个同学都是班里的一份子,每一个人都应该为班级的成长出一份力,我们可以通过合作,共同奉献大家的力量。没有汉初三杰及屠夫豪杰们的合作刘邦不可能建立汉朝;没有桃园三结义,卖履小儿怎可能三鼎天下;没有瓦岗排座次,哪能成就褐衣公子。还有古语说:“一箭易折,五箭难摧”。

对集体荣誉感不强,合作意识淡漠的个别学生,我们更应该关心他,爱护他,用心去教育、感化他,使他觉得他也是班级的一员,愿意努力去为班集体做事,哪怕他做的是一件不起眼的小事,我们也要不时时机地表扬他,鼓励他,使之产生一种自豪感,同时使他们知道,集体的荣誉与成功靠每个集体成员的努力;个人的进步和成长也离不开集体的帮助。这样不断的反复训练、强化,学生就会越来越觉得集体离不开他,他也离不开集体了。

学校即将举行的运动会,正是同学们展示自我、为班级争光的时刻。校运会的举办,其目的在强身健体的基础上,也是为了培养大家的集体荣誉感。个人取得荣誉也是在为班级争光。希望大家无论是在赛场上参加比赛,还是作为观众观看比赛,都要注意自己的形象,做到文明守纪,赛出风格、赛出友谊,时刻为班集体着想,做个有集体荣誉感的同学。

    我的演讲到此结束,谢谢大家!

 

 



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